導(dǎo)讀：四川學(xué)生研學(xué)旅游景點(diǎn) 小學(xué)生成都研學(xué)旅行主題 1. 小學(xué)生成都研學(xué)旅行主題 2. 小學(xué)生研學(xué)旅行主題名稱 3. 成都研學(xué)旅行主題都有哪些 4. 小學(xué)生研學(xué)旅行主題活動(dòng)設(shè)計(jì) 5. 四川研學(xué)旅行主題 6. 多彩的活動(dòng)研學(xué)旅行 7. 成都研學(xué)旅行活動(dòng)方案 8. 小學(xué)研學(xué)旅行活動(dòng)主題 9. 小學(xué)生研學(xué)旅行主題班會(huì)

1. 小學(xué)生成都研學(xué)旅行主題

動(dòng)物園研學(xué)基地有廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界、上海野生動(dòng)物園、成都大熊貓繁育研究基地、北京大興野生動(dòng)物園、大連森林動(dòng)物園、西安秦嶺野生動(dòng)物園、杭州野生動(dòng)物世界、鄭州動(dòng)物園、洛陽王城動(dòng)物園、 東北莊野生動(dòng)物園、五龍山野生動(dòng)物王國(guó)、金鷺鴕鳥游樂園等。

2. 小學(xué)生研學(xué)旅行主題名稱

研學(xué)旅行是指單位或?qū)W校對(duì)干部職工或?qū)W生開展的戶外拓展訓(xùn)練，以增強(qiáng)工作能力和學(xué)生思想素質(zhì)，更好服務(wù)群眾或更好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)。2天1晚的研學(xué)旅行方案一般包括，一是研學(xué)旅行的時(shí)間地點(diǎn)；

二是研學(xué)旅行的帶隊(duì)教師或領(lǐng)導(dǎo)；

三是研學(xué)旅行的課程安排；

四是研學(xué)旅行的安全保障措施；

五是研學(xué)旅行的達(dá)到的效果或目標(biāo)；

六是研學(xué)旅行的其他注意事項(xiàng)等等。

3. 成都研學(xué)旅行主題都有哪些

成都適合家長(zhǎng)帶孩子研學(xué)的地方有：四川省科技館，成都博物館，動(dòng)物園

4. 小學(xué)生研學(xué)旅行主題活動(dòng)設(shè)計(jì)

今天，踏著春天充滿活力的步伐，頂著春天明媚的陽光，我們學(xué)校又組織了一年一度的研學(xué)旅行。

我們坐上大巴車，經(jīng)過40多分鐘的車程，來到了本次研學(xué)的目的地。

　　這次，我們要在位于五臺(tái)山腳下的關(guān)中民俗博物館開展研學(xué)活動(dòng)，一踏進(jìn)博物館那外形古樸的大門，我們仿佛穿越到了古代的民宅群中。

我們排著隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下走入一座宅院，其中有三個(gè)寬敞的房間，院中花草叢生，一棵茂盛的木瓜樹挺立其中，房間里有著一把把、一件件當(dāng)時(shí)的文物、家具、擺設(shè)。

又參觀了幾家類似的宅院后我們走進(jìn)了一所獨(dú)特的宅院，之所以獨(dú)特，是因?yàn)樵鹤訅Ρ谏系谋诘瘢瑢?dǎo)游為我們講解了這一幅幅壁畫的含義。

5. 四川研學(xué)旅行主題

四川長(zhǎng)江學(xué)院，坐落于四川省成都市，是四川樹德教育投資管理有限公司舉辦的全日制普通?？圃盒?，是教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)院校、四川省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、四川省首批研學(xué)實(shí)踐系列標(biāo)準(zhǔn)試點(diǎn)單位，是成都市職業(yè)技能競(jìng)賽集訓(xùn)基地、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟成員單位。

學(xué)校于2010年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成立。2018年，學(xué)校入選為教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。2019年，學(xué)校入選為教育部1+X證書制度試點(diǎn)院校。

截至2020年9月，學(xué)校占地面積552378.36平方米；有8個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)45個(gè)高職?？茖I(yè)；有教職工643人，在校生12839人。

6. 多彩的活動(dòng)研學(xué)旅行

1.宣布活動(dòng)開營(yíng)儀式開始（校歌聲中主持人上場(chǎng)）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家上午好！伴著熟悉的旋律，我們期盼已久的研學(xué)旅行活動(dòng)馬上就要開始了。今天，我們即將踏上民俗之旅，去尋訪美麗山村，感受民風(fēng)民俗；領(lǐng)略人文吳中的魅力。兩天的集體生活，我們將實(shí)踐、鍛煉、合作、分享。我們將收獲快樂，收獲成長(zhǎng)！下面我宣布“民俗之旅——尋美麗太湖、訪民風(fēng)民俗、看人文吳地”研學(xué)旅行開營(yíng)儀式”現(xiàn)在開始。

2.下面歡迎***講話。

3.隊(duì)員宣讀研學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、營(yíng)部組織名單和活動(dòng)紀(jì)律謝謝趙校長(zhǎng)，走出校門，踏上研學(xué)旅行的征途，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

4.下面有請(qǐng)營(yíng)員代表***講話。

5.分發(fā)研學(xué)旅行活動(dòng)手冊(cè)多彩的活動(dòng)，快樂的時(shí)光，都將給我們留下美好的回憶，讓我們將這絢麗的瞬間記錄在我們的研學(xué)旅行手冊(cè)上，永久保存。

下面有請(qǐng)，校長(zhǎng)為營(yíng)員代表分發(fā)研學(xué)旅行活動(dòng)手冊(cè)，掌聲歡迎！

6.下面有請(qǐng)校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開營(yíng)并授營(yíng)旗，謝謝趙校長(zhǎng)，下面有請(qǐng)校長(zhǎng)為隊(duì)員授研學(xué)小隊(duì)旗。

7.營(yíng)旗下宣誓營(yíng)旗飄飄，我心飛揚(yáng)，讓我們?cè)陲h揚(yáng)的營(yíng)旗下鄭重宣誓。請(qǐng)舉起右拳跟我我宣誓,我說一句大家跟一句：積極參加研學(xué)旅行活動(dòng)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，拓展視野、豐富知識(shí)，愛我吳中，愛我家鄉(xiāng)，研學(xué)夢(mèng)、我的夢(mèng)，我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)

8.齊唱《研學(xué)旅行之歌》牢記誓詞，積極參與，努力實(shí)踐，快樂分享，讓我們們共同唱響《研學(xué)旅行之歌》（歌聲中）讓我們?cè)卩诹恋臓I(yíng)歌中踏上研學(xué)旅行的征途，下面我宣布“民俗之旅——尋美麗太湖、訪民風(fēng)民俗、看人文吳地研學(xué)旅行開營(yíng)儀式”到此結(jié)束，祝同學(xué)們旅途愉快！再見！

7. 成都研學(xué)旅行活動(dòng)方案

成都海洋公園研學(xué)可以學(xué)習(xí)各種海洋動(dòng)物的飲食習(xí)慣和生殖繁育。

8. 小學(xué)研學(xué)旅行活動(dòng)主題

隨著社會(huì)發(fā)展,越來越多的家庭從物質(zhì)層面的追求演變?yōu)榫駥用娴淖非?但快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展讓我們國(guó)民素養(yǎng)有些跟不上,沒有契約精神、團(tuán)隊(duì)精神,沒有責(zé)任感、秩序感,不懂得欣賞,文明欠缺等社會(huì)問題越來越突顯,而“研學(xué)旅行”的開展和實(shí)施讓學(xué)生從小彌補(bǔ)了這些缺陷。

中小學(xué)生在集體旅行的過程中,既能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),責(zé)任意識(shí),同時(shí)對(duì)“美”的欣賞能力也不斷提高。我們的教育目的在中小學(xué)一直都強(qiáng)調(diào)“德智體美”全面發(fā)展,但是除了“智育”在學(xué)校教育發(fā)展比較好之外,其他的德育、體育、美育等受到各種條件的制約,都有一定的欠缺,而“研學(xué)旅行”這樣一個(gè)項(xiàng)目卻能直接實(shí)現(xiàn)這幾方面的發(fā)展,一舉多得。

參加悟空研學(xué)旅行，就是讓學(xué)生在一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)接受更多方面的教育，是對(duì)傳統(tǒng)課程的補(bǔ)充，也是為今后他們的更好地發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9. 小學(xué)生研學(xué)旅行主題班會(huì)

校園生命教育活動(dòng)策劃書

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過生命教育專題活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義，珍惜生命的價(jià)值。幫助學(xué)生掌握心里健康知識(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)試心理的方法，珍愛自己，關(guān)愛他人，樂觀進(jìn)取，健康成長(zhǎng);教育學(xué)生學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn)和自護(hù)自救;讓學(xué)生懂得生命的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)感恩、尊重生命、熱愛生命。使學(xué)生擁有健康的心態(tài)，培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度，樹立積極的人生觀。

　　二、活動(dòng)主題 ：走進(jìn)孩子心靈 彰顯生命精彩

　　三、活動(dòng)時(shí)間：x月

　　四、活動(dòng)安排：

　　(一)宣傳階段

　　1、制定xx年生命教育活動(dòng)方案。

　　2、各班出一期以“生命教育”為主題的黑板報(bào)(12月6日之前完成),從而宣傳“生命教育”活動(dòng)的意義，努力營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

　　3、各班通過家訪、微信、和教育平臺(tái)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生生命教育和安全教育的嚴(yán)峻形勢(shì)，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步明確學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人除依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任外，還要加強(qiáng)未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，并配合學(xué)校落實(shí)好有關(guān)管理制度和教育舉措，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常行為，及時(shí)采取相應(yīng)措施，預(yù)防發(fā)生極端行為。

　　(二)活動(dòng)實(shí)施階段

　　1.生命教育月啟動(dòng)儀式

　　12月6日上午，利用升國(guó)旗儀式舉行生命教育周啟動(dòng)儀式，使全校師生都關(guān)注生命教育活動(dòng)，認(rèn)識(shí)生命教育活動(dòng)的意義，并積極參與到生命教育活動(dòng)中來。

　　2.開展一次緊急疏散演練活動(dòng)

　　結(jié)合總務(wù)處的安全日活動(dòng)，開展一次緊急疏散演練，通過實(shí)際演練，教會(huì)學(xué)生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的學(xué)識(shí)和技能。(具體安排另行通知)

　　3.開展“我和春天有約”研學(xué)旅行活動(dòng)

? ??　以“遠(yuǎn)足”“踏春”形式，組織學(xué)生開展“擁抱春天”短期研學(xué)旅行活動(dòng)，將生命教育融合在研學(xué)旅行活動(dòng)中。(具體安排另行通知)

　　4.開展“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”主題教育

　　圍繞預(yù)防毒品教育工作“五個(gè)一”(參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒征文比賽、開展一次主題班會(huì))要求，于第五周開展一次集中遠(yuǎn)離毒品的教育活動(dòng)。

　　5、開展“走進(jìn)心理關(guān)注困境”心理健康教育活動(dòng)

　　(1)開展“生命教育”為主題的心理輔導(dǎo)觀摩活動(dòng)。

　　具體安排：六(1)班 五(1)班

　　(2)全校老師于第六周對(duì)學(xué)校的留守兒童家庭集中進(jìn)行走訪活動(dòng)，從而更好的走進(jìn)學(xué)生心靈。

　　6、開展心理拓展游戲

　　一年級(jí)：踩氣球 二年級(jí)：雞蛋小雞大雞

　　三年級(jí)：盲人與拐棍 四年級(jí)：護(hù)蛋行動(dòng)

　　五年級(jí)：疾風(fēng)勁草 六年級(jí)：命運(yùn)之牌

　　(三)第三階段：成果展評(píng)階段

　　1.“我的教育故事”征集

　　征集班主任的教育故事，尤其是關(guān)于心理健康等方面特殊學(xué)生的教育，要求有真情實(shí)感并滲透相關(guān)的教育思想和理念，篇幅1500字左右。每位班主任上交1篇，學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加市級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。

　　2.“走進(jìn)心靈，等待花開”家庭教育故事征集

　　面向家長(zhǎng)征集以“走進(jìn)心靈，等待花開”為主題的家庭教育故事，要求能反映家長(zhǎng)和孩子積極有效的溝通，體現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷，具有典型教育意義，篇幅1500字左右。學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加市級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。

　　3.生命教育活動(dòng)成果展示

　　用PPT的形式集中展示學(xué)生生命教育開展的一系列活動(dòng)，刻成光盤。

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