吳姐姐講歷史故事第一冊的精彩段落在哪里第幾
導讀:吳姐姐講歷史故事第一冊的精彩段落在哪里第幾 讀《歷史故事》有感作文
第一頁,中國人故事的開始開天辟地的故事。
吳姐姐講歷史故事是臺灣暢銷時間最長,獲獎最多的歷史讀物。
劉墉、羅蘭、林清玄、傅佩容、林海音、宋楚瑜、郭為藩、侯文_等一眾名家傾情推薦。
內(nèi)容上起遠古,下終明代中葉,作者選取這段漫長歷史中富于教益和人和事,寫成一系列輕松而富于情致的短篇故事。全書凡1075篇,200萬言,故事之間相互勾連,前后貫通,連綴起來,即成一部規(guī)模頗大的中國通史。
吳姐姐本名吳涵碧,從小生長在書香世家。她尤其對中國文學、歷史學特別有興趣,常常向往能與古人交朋友。
大學畢業(yè)后,吳姐姐決定開始一項浩大的工程――寫一系列《吳姐姐講歷史故事》。她每天到圖書館借一厚疊深奧難懂的古籍,拚命用功研讀,然后做詳細的分類和考證,再融會貫通、從中摘取最精彩的真實事件,改寫成明白通曉、自然飄逸的白話文。
讀《歷史故事》有感作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我精心整理的讀《歷史故事》有感作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《歷史故事》有感作文1 “上古時代,洪水給人類造成巨大威脅。那時候,草木恒生,河道不暢,連綿的大雨一下,水患跟著就來了。洪水沖毀房屋,淹沒莊稼。人們無處可逃,葬身魚腹。洪水退后,原野一片荒蕪,地里顆粒無收,餓殍遍野!”以上這些是我讀了《歷史故事》后才知道的。
古代人們真了不起,從不向大自然屈服,一直跟洪水奮力拼搏。到了公元前21世紀,一場轟轟烈烈的治水大戰(zhàn)開始了。當時的天子堯,委派鯀率領百姓治理水患。用“水來土掩”的老方法,帶領百姓修河堤,筑堤壩。不料,洪水越長越高,河堤也越來越高。結果,沒過九年,弄得勞民傷財,一事無成。最后,看到鯀對洪水毫無辦法,就把他的職罷免了,命令的兒子禹繼續(xù)治理洪水。禹接受了治水的任務,就開始找所有人商量如何治水,有人認為治水就是要擋..........有一天,禹去治水要路過自己的家鄉(xiāng),他三次路過家門都沒有回去過,他為什么這樣做,他的心中想的是國家和人民的利益。
我們之所以會有今天這樣美好幸福的生活,是多少英雄花費心血付出代價,甚至流血犧牲換來的,我們一定要好好珍惜今天幸福美好的生活。
好好學習,長大后報效自己的祖國。
讀《歷史故事》有感作文2 暑假里,二姑送給我一套書,共九本。其中,使我愛不釋手的一本就是《歷史故事88》了。
這本書主要講述了古代和近代的一些歷史故事。因為都是著名事件,所以我讀起來格外仔細。
“做事小心謹慎、仔細觀察、多動腦筋的人,一定會成就大業(yè)?!边@一點在曹刻抗齊的故事中體現(xiàn)出來了。聯(lián)想到現(xiàn)實生活,如果粗心大意,則會造成很大的危害。如考試時寫近義詞卻寫成了反義詞,默課文時漏了一句話,看拼音寫詞語時拼錯了拼音。再如平常出去玩時、走親戚時,掉了這個忘了那個……這一點我是深有體會,不小心謹慎的危害性太大了。=
“妒忌別人是不會有好下場的?!边@種嫉妒別人的事在班級中也曾經(jīng)有過。我們班曾經(jīng)有一位同學,只要一看見別人得了獎或取得了好成績,就會說;“有什么了不起的,哼!”結果導致了學習成績下降。所以,我要引以為戒,多學習別人的優(yōu)點,不嫉妒別人。
“只有團結起來,才能攻破對方。”比如,信息課上,老師讓我們在十節(jié)課之內(nèi)完 成五頁幻燈片。兩節(jié)課過去了,我竟然一事無成。但自從跟劉博文聯(lián)合后,我們一個找資料,一個做畫面,一節(jié)課的功夫做完了兩頁。這就是團結的力盆。
讀過這本書后,使我受益匪淺,既值得了歷史知識,又悟到了生活中的真理,一舉兩得。
讀《歷史故事》有感作文3 《吳姐姐講歷史故事》講述了從中國原始人起源一直到明末清初的歷史故事。它把朝代的興衰講得極盡周詳,人物刻畫得淋漓盡致,使人能跟著作者的講述,體會到人物的'喜怒哀樂。另外,通過這些故事還能以史為鑒,明辨是非。
全書共有七冊,雖然我才讀到第三冊,但每一個故事都精彩萬分,令我手不釋卷。故事中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。其中有殘暴的秦始皇、愛民的漢武帝、足智多謀地齊桓公……在這些君王將相中,有很多即善于采納他人意見,又很有自己主見的君王,比如漢高祖劉邦。
劉邦是一個出身平民的皇帝。在他少年時期,飽受秦始皇暴政的欺壓。但他不甘于忍受凌虐,一直廣結有志之士,積累自身實力,漸漸擁有了一直龐大的起義軍,并和楚霸王項羽聯(lián)手將秦朝消滅,之后忍辱負重多年,終于將對手項羽打敗,獨霸天下。劉邦的過人之處在于他能虛心聽取他人的意見。劉邦因為自己文化水平不高,所以他很不喜歡儒生。有一個叫酈食其的讀書人,自稱能獻計給劉邦幫他滅秦。劉邦不以為然,但眾臣勸道:“多聽取讀書人的意見有助于您平天下?!眲钣谑钦僖娏酸B食其,并收留了他。日后,酈食其果然沒有食言,經(jīng)常給劉邦獻上良策,最終幫助劉邦設法攻進秦朝京都中。
讀《吳姐姐講歷史故事》讓我懂得了許多的道理。其中之一就是:不能因人的身份而鄙視或仰慕某人,要親賢遠佞,明辨是非,做一個真正的君子!
讀《歷史故事》有感作文4 讀《中華歷史故事》有感中華歷史故事,講述了84個開天劈得到三國時期的故事。
我給大家介紹的是本書的第一個故事《盤古開天地的神話》。故事這樣樣的。古時候流傳著一個盤古開天地的神話,說的是在天地開辟之前,宇宙不過是混混沌沌的一團氣,里面沒有光,沒有聲音。這時候,出了一個盤古氏,用大斧把這一團混沌劈了開來。輕的氣往上浮,就成了天;重的氣往下沉,就成了地。 以后,天每天高出一丈,地每天加厚一丈,盤古氏本人也每天長高了一丈。這樣過了一萬八千年,天很高很高,地很厚很厚,盤古氏當然也成了頂天立地的巨人。后來,盤古氏死了,他的身體的各個部分就變成了太陽、月亮、星星、高山、河流、草木等等。
這個故事折射出現(xiàn)在倡導的節(jié)儉,反腐敗行動。盤古,世上第一人完全可以生活的開開心心,而他卻付出了自己寶貴的生命,用自己生體的部分造出了太陽、月亮、星星等東西。這不值得一贊嗎?!現(xiàn)在,嘆官們沒有一點的自我犧牲的精神,而是向國家索取,向人民索取,去他不應該得的東西。君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟,君以此思危,則危將焉而不至矣?嘆官們小心??!向盤古學習,學習他的精神。
讀《歷史故事》有感作文5 有感中華歷史故事,講述了84個開天劈得到三國時期的故事。我給大家介紹的是本書的第一個故事《盤古開天地的神話》。
故事這樣的,古時候流傳著一個盤古開天地的神話,說的是在天地開辟之前,宇宙不過是混混沌沌的一團氣,里面沒有光,沒有聲音。這時候,出了一個盤古氏,用大斧把這一團混沌劈了開來。輕的氣往上浮,就成了天;重的氣往下沉,就成了? ??。 以后,天每天高出一丈,地每天加厚一丈,盤古氏本人也每天長高了一丈。這樣過了一萬八千年,天很高很高,地很厚很厚,盤古氏當然也成了頂天立地的巨人。
后來,盤古氏死了,他的身體的各個部分就變成了太陽、月亮、星星、高山、河流、草木等等。 這個故事折射出現(xiàn)在倡導的節(jié)儉,反腐敗行動。盤古,世上第一人完全可以生活的開開心心,而他卻付出了自己寶貴的生命,用自己生體的部分造出了太陽、月亮、星星等東西。這不值得一贊嗎?!現(xiàn)在,壞官們沒有一點的自我犧牲的精神,而是向國家索取,向人民索取他不應該得的東西。
君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟,君以此思危,則危將焉而不至矣?
壞官們小心?。∠虮P古學習,學習他的精神
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