謝謝邀請！我非常贊同將高中納入義務(wù)教育。

將高中納入義務(wù)教育即十二年義務(wù)教育，也就是將普高、中專、職高、技校等高中階段納入義務(wù)教育。在全國推行免費(fèi)十二年義務(wù)教育是提升國民素質(zhì)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)社會公平的起點(diǎn)，也是利好的惠民政策。勢在必行！

義務(wù)教育是依照法律規(guī)定對所有適齡兒童少年統(tǒng)一實(shí)施的具有普及性、強(qiáng)制性、免費(fèi)性的學(xué)校教育，是提升國民素質(zhì)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)社會公平的起點(diǎn)。全國推行免費(fèi)十二年義務(wù)教育，起碼有5條理由:

1、中國已具備推行十二年制義務(wù)教育的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。目前中國經(jīng)濟(jì)總量排名全球第二，已經(jīng)有足夠的財(cái)力來推行十二年制義務(wù)教育；

2、全面推行十二年義務(wù)教育，這就相對消除了教育不公的問題；

3、可以整體提高中國中青年勞動者素質(zhì)?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會及科技的發(fā)展，對勞動者文化素質(zhì)提出更高的要求，是時(shí)代發(fā)展的迫切需要。

4、“教育是最廉價(jià)的國防”，因?yàn)楦咚刭|(zhì)的勞動者不僅能帶來更高的利益，也能使國家長治久安。

5、全面推行十二年義務(wù)教育也是脫貧奔康的現(xiàn)實(shí)需要。

一直以來我國都是實(shí)行的九年制義務(wù)教育，而在歐美等不少發(fā)達(dá)國家實(shí)行的教育則為十三年義務(wù)教育，是從幼兒園到高中一共十三年的免費(fèi)義務(wù)教育，另外在美國實(shí)現(xiàn)十五年義務(wù)教育的同時(shí)甚至推行了免費(fèi)上大學(xué)。

我國十二年義務(wù)教育則是要將高中教育納入義務(wù)范圍內(nèi)，目前在我國的特區(qū)、民族地區(qū)、浙江、廣東和河北等地都有在嘗試高中免費(fèi)教育；對于試行12年免費(fèi)教育，在廣州、深圳、珠海、佛山等市已先行一步。

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展各國上個(gè)世紀(jì)定下的教材學(xué)科內(nèi)容已經(jīng)跟不上時(shí)代需求的步伐，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、航空航天、人工智能、量子物理等等科技的迅猛發(fā)展迫使各國加強(qiáng)義務(wù)教育的強(qiáng)度與長度。為此，全面推行十二年義務(wù)教育，能進(jìn)一步提高國民素質(zhì)。通過12年以上的教育，從整體上提高了國民的知識、能力和專業(yè)水平，為將精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

全面推行十二年義務(wù)教育，能減輕就業(yè)壓力。學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間延長三年，等于推遲就業(yè)，提高了青少年的綜合素質(zhì)和身心素質(zhì)。

由于國家對環(huán)保的越來越重視，勞動密集型產(chǎn)業(yè)在我國越來越少，對技術(shù)人才需求增加，對體力勞動人員需求越來越少，較多企業(yè)越來越需要高科技人才。

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