我是鄭州工業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生，我覺(jué)得鄭州的大學(xué)有些老師說(shuō)方言很正常，至少他們說(shuō)的方言也比南方的方言好懂。

記得我們上學(xué)時(shí)的高等數(shù)學(xué)老師，老家是河南駐馬店的，四十多歲。當(dāng)時(shí)碰巧的是他的女兒正好在我們班，都在階梯教室大班一起上高數(shù)課。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是數(shù)理力學(xué)系主任，課講得非常好，也非常幽默，但是說(shuō)的一口河南方言。他說(shuō)的一個(gè)笑話我到現(xiàn)在還是記憶猶新。說(shuō)的是姑娘與姑媽，一青年寫信給一姑娘，卻錯(cuò)把信中“姑娘”寫成“姑媽”，姑娘十分生氣，回信曰：“怪你眼睛瞎，姑娘喊姑媽，若要嫁給你，羞死我一家！”青年不服氣，寫信回敬曰：“媽就是娘，娘就是媽，姑娘沒(méi)錯(cuò)，姑媽怎差？”他把姑娘與姑媽說(shuō)得特別重，讓我們記憶深刻。所以說(shuō)大學(xué)里老師說(shuō)方言也不影響我們學(xué)習(xí)的效果，反而大學(xué)學(xué)得更輕松。

當(dāng)然他們那時(shí)的大學(xué)老師基本都是從各大學(xué)畢業(yè)留?；蚱渌髮W(xué)來(lái)的，不是師范類學(xué)校畢業(yè)，所以在普通話方面要求不高。因?yàn)閺膸煼洞髮W(xué)畢業(yè)的老師不一定懂專業(yè)理論課。另外那時(shí)的普通話也沒(méi)現(xiàn)在普及，就算是現(xiàn)在也會(huì)存在其他大學(xué)博士畢業(yè)普通話不標(biāo)準(zhǔn)的情況，如果班上大部分是河南人的話，說(shuō)方言也許更親切。

大學(xué)老師不比中小學(xué)老師，中小學(xué)老師必須是師范學(xué)校畢業(yè)，普通話要合格，而大學(xué)老師必須懂專業(yè)，而懂專業(yè)的普通話就不一定標(biāo)準(zhǔn)了。當(dāng)然隨著中小學(xué)普通話的更加普及，以后大學(xué)老師說(shuō)方言的會(huì)越來(lái)越少。

以上是我看法，在鄭州的大學(xué)是存在說(shuō)方言的老師，這不影響教學(xué)。你們?cè)趺纯催@件事呢？請(qǐng)留言評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)。

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